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扬州教育培训 共有 2746 个结果
  • 为什么初一下学期英语成绩就掉了

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    初一英语很简单,但很多学生很困扰,没关系,加万老师微信,帮你解决..

    信息类别:中小学教育
    联系人:万老师
  • 孩子计算总出错,名思老师来解答

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    其实,计算正确并不是一件很容易的事。多年来,常常听到一些家长说这样一句话:我的孩子太粗心了,每次考试就是计算题过不了关。每当听到这句话时,一种本能的责任感会油然而生。怎样提高学生计算的正确率呢?一、计..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 孩子偏科怎么办

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    有些学生学习成绩不是不好,而是比较偏科,比如数理化很好,但就是不喜欢文科。对于这样的学生,老师可以说是又爱又恨。而且是父母也是着急,对于这样只喜欢某一样学科,爱偏科的学生,该怎么办呢?父母不必太担心其..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思老师教你怎么阅读课外读物

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    第一,挑一些自己感兴趣的文学作品进行阅读。第二,边阅读边画线,把自己认为好的句子画出来,多次品读。第三,对于一些好的短文段落抄袭到自己的记录本里。第四,多读一些散文,认真体会文中的语境及美感...

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 高三学生怎么调整好自己的心态

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    不要一味的学习,要做到劳逸结合,在课间,周末我们可以参加些运动活动。男生打打篮球,女生踢踢毽子都是好的,在运动的过程中释放平时收到的压抑..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孙老师
  • 高中和初中的“具体区别”

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    初中学习更加注重基础的了解,考试题目都不会太深入,更多的是培养孩子的兴趣,所以体育音乐等课程在初中较多。而高中学习更加有针对性,知识点更加深..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孙老师
  • 小升初必看:小学和初中的数学学习技巧

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    我们就要注意做好小学与初中的知识衔接,加强逻辑推理能力并且掌握初中数学的学习方法。在同学们学习的过程中首先要注意养成课前预习、听课做笔记、课后复习这三个环节..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孙老师
  • 哪里初二数学学科提升快

    哪里初二数学学科提升快初二:关注数理、允许犯错初二是初中重要的一年,大家公认,初二是孩子成绩下滑的高危期!有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶..

    信息类别:中小学教育
    联系人:万老师
  • 高中数学过失性失分应对方法

    高中数学过失性失分应对方法过失性失分,通常表现为题目看错,难题会做,简单送分题做错,思路正确但计算出错、抄错导致丢分或算不下去。更有甚者,心里想的答案是A写下来却成了B。一场考试下来,有的同学过失性失..

    信息类别:中小学教育
    联系人:万老师
  • 初中科学老是学不好名思教育来帮你

    初中物理学习中七大误区,你中枪了吗误区一对惯性知识的误解1.认为惯性是力。惯性是物体保持运动状态不变的性质,它是一种性质,不是力。例如在空气中运行的篮球为什么能继续向前运动?是因为它是有惯性,而不能说..

    信息类别:中小学教育
    联系人:万老师
  • 语文成绩好,全靠这七个套路

    语文成绩好,全靠这七个套路一、古代文化常识因为古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中,在现代文中并不常见常用,理解记忆起来有一定的困难。而且即便记住了,也常会遗忘,所以要反复进行复习。不仅要复习课文中..

    信息类别:中小学教育
    联系人:万老师
  • 小学语文技巧总结

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    丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孙老师
  • 4个重要的初中物理学习方法

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    物理是一门逻辑性很强的学科,学好物理既要有一定的数学知识为基础,更要有较强的逻辑思维能力。平时,很多学生感到物理难学。实际上,只要抓住物理学的特点。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孙老师
  • 如何让孩子树立自信心

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    敢于迎接挑战,我们应该教育孩子,能够接受挑战,当他们胜利的那一刻,信心就会爆棚..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孙老师
  • 名思老师浅谈初中文言文

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    1.文言诗文背诵要求做到一字不漏,一字不添,一字不倒,一字不改;默写文言诗文语句,不仅要连贯前后语句,默写时还应一字不错。中考默写一般4句诗、2句文,特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师